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EDUCAZIONE AMBIENTALE

Arpa Molise presenta “Nudi e Crudi”
Campobasso, 26 novembre – Aula Magna Convitto Mario Pagano

In occasione della “Settimana Europea di Riduzione dei Rifiuti”, promossa nell’ambito del Programma LIFE+ della Commissione Europea, Arpa Molise presenta “Nudi e Crudi”, una guida ai punti vendita di filiera corta e prodotti alla spina in Molise. L’iniziativa nasce per promuovere l”acquisto di articoli senza imballaggi o confezioni, nonchè il consumo di prodotti locali a “km 0”. La filiera corta o “km 0”, intesa come vendita diretta produttore–consumatore, presenta molti vantaggi sia per l’ambiente che per la salute. Tra i benefici va evidenziata la salvaguardia delle coltivazioni autoctone, per tipologia e tradizione, e la presenza sul mercato di prodotti freschi e stagionali. Il consumo di alimenti di produzione locale, inoltre, permette l’abbattimento dei costi di trasporto favorendo la riduzione di inquinamento e traffico. Il consumatore infine puņ rifornirsi, presso gli eco†point, di prodotti sfusi venduti alla spina, utilizzando contenitori riciclabili e bottiglie in vetro. L’iniziativa, che sarà presentata il 26 novembre in occasione del convegno “Rapporto sulla gestione dei rifiuti urbani in Molise” presso il Convitto Mario Pagano di Campobasso, fornisce dunque una prima mappatura di una spesa “consapevole” anche in Molise. Chiunque voglia collaborare aggiornando la lista dei punti vendita in regione puņ inviare le informazioni utili all’indirizzo urp@arpamolise.it

mappatura (pdf)
presentazione (pdf)

EVENTO CONCLUSIVO DELPROGETTO:
A SCUOLA di ....... sostenibilità ambientale del 21/22 maggio 2009
ingresso
corridoio
sala
rifiuti
stand

Si è concluso il  progetto “A Scuola di………sostenibilità ambientale” promosso dall’ ARPA e dalla Regione Molise  in collaborazione con la Direzione Scolastica Regionale e con il Cea-Korai. Il progetto, attraverso un’ attività di sensibilizzazione rivolta alle scuole elementari e medie della regione e alla collettività, ha inteso educare i bambini e ragazzi ai temi ambientali più significativi, quali rifiuti, la raccolta differenziata ed il risparmio energetico, stimolando in loro maggiore consapevolezza e senso di responsabilità nei confronti dell’ ambiente in modo da acquisire i più elevati livelli culturali in materia di utilizzo di fonti energetiche alternative. L’ evento più significativo del progetto è stato  la due giorni della mostra – convegno, organizzata dall’ Agenzia, che si è tenuta presso il   Polo fieristico Selvapiana in Campobasso nei giorni 21 e 22 maggio 2009. All’ interno del salone è stata predisposta un’un’area espositiva articolata in più stand dedicata a istituzioni, aziende, enti e associazioni che hanno  presentato i loro servizi, progetti e prodotti orientati alla sostenibilità, una mostra degli elaborati delle scuole che hanno aderito all’ iniziativa e una mostra interattiva dal titolo ” Più o meno rifiuti” organizzata dall’ APPA Trento, rivolta principalmente alle scuole dell’ obbligo,  che ha affondato il tema dei rifiuti, con particolare riguardo alle buone pratiche di gestione degli stessi.
I temi centrali della manifestazione sono stati presentati attraverso due importantissimi convegni , il primo che si è tenuto il giorno 21 maggio “ Percorsi educativi orientati alla sostenibilità: esperienze a confronto” il secondo che si è tenuto il giorno 22 maggio “Risparmio energetico ed energia da fonti rinnovabili: prospettive di sviluppo di sistemi innovativi”. Numerosissimi sono stati gli ospiti ed i relatori che si sono susseguiti nelle due giornate e notevole è stata anche la partecipazione di studenti e di pubblico che hanno partecipato alle due giornate. L’ evento ha rappresentato un momento importante per favorire il dialogo e per creare un collante tra le istituzioni, imprese, mondo della ricerca e cittadini affinché la cultura alla sostenibilità e le buone pratiche agiscano in sinergia e in ogni campo.

PROGETTO(pdf)
BROCHURE(pdf)


CONTENUTI:
Informativa su Ascensori, montacarichi e piattaforme elevatrici
Energia e Sostenibilità Ambientale

INTERVENTI del 21 maggio 2009

Alberto Manfredi Selvaggi - ARPA Molise
Presentazione del proggetto

Istituto Comprensivo - Cercemaggiore (CB)
Testimonanze e premiazioni delle prime tre scuole classificate

Adolfo Pirozzi - I.S.P.R.A.
L’educazione alla sostenibilità: Il ruolo di I.S.P.R.A.

Giancarlo Ripabelli - Università degli Studi del Molise
La prevenzione ambientale per la promozione della salute

Luciano Taddei - Guglionesi Ambiente S.c.a.r.l.
L’impianto di smaltimenti rifiuti di Guglionesi: sostenibilità ambientale e recupero energetico

Anna Cammarota - ARPA Basilicata
Comunicazione ed educazione ambientale: "Uno starnuto... non fa primavera"

22 maggio 2009

Marco dell’Isola - Università di Cassino
Metodologie di misura per la diagnosi energetica degli edifici

Vera Ianiro -ARPA Molise
Interventi per il Risparmio Energetico: Adozione di apparecchiature ad alta efficienza

Francesca Lussu- ARPA Emilia-Romagna
Procedure amministrative per l’installazione di piccoli impianti di produzione di energia da fonti rinnovabili in Emilia-Romagna

Pierluigi Pace - ARPA Molise
Gestione dei rifiuti urbani in Molise e recupero energetico

Agostino Viola - Pa.L.MER
Cerificazione di componenti edilizi e sistemi energetici dell’Università di Cassino

Marina Vitullo - ISPRA
Disponibilità biomassa per uso energetico ed aspetti di sostenibilità ambientale


Progetto di “Metodologia delle attività di educazione ambientale nelle scuole del Molise”.

Si è concluso il primo “Censimento delle attività di informazione ed educazione ambientale realizzate nelle scuole dell’obbligo della Regione Molise”. Da questa indagine meramente descrittiva sono emerse diverse criticità che ci inducono a dedurre  che l’educazione ambientale non ha ancora assunto un ruolo di rilievo nell’ambito della programmazione formativa delle scuole.
Tale analisi va interpretata come una ricerca sperimentale finalizzata a comprendere l’incidenza culturale dell’educazione ambientale nelle nuove generazioni, da cui possano derivare progetti innovativi orientati alla sostenibilità.
Nell’ambito di tale monitoraggio, va sottolineata la sensibilità dei dirigenti scolastici, che hanno aderito a questa prima indagine, che rappresenta anche un esperimento efficace per avere un primo riferimento delle attività di educazione ambientale delle scuole dell’obbligo.
Inoltre va sottolineata “l’apertura” del mondo della scuola ad altri sistemi formativi e culturali, quali quello dell’ambiente e della sanità, con la palese adesione a modalità o metodi educativi , che dimostrino unità d’intenti ed integrazione tra i predetti sistemi.
Tale unità d’intenti è anche finalizzata a sviluppare proficuamente un positivo confronto tra saperi e competenze, a totale vantaggio dell’utenza e delle generazioni più giovani.

scarica il pdf del progetto
pdf del progetto

EDUCAZIONE AMBIENTALE

La legge istitutiva dell’ ARPA Molise affida fra le funzioni ed i compiti di routine dell’Agenzia le attività relative all’educazione, alla comunicazione e all’informazione ambientale, ritenendole fra i più validi mezzi a garanzia di una adeguata forma di prevenzione.
All’art. 5 comma b) della stessa legge infatti, fra le attività operative viene citata "l’elaborazione di dati ed informazioni di interesse ambientale finalizzati alla prevenzione, anche mediante programmi di divulgazione e formazione tecnico-scientifica" e all’ art. 25 del Regolamento di organizzazione, viene attribuita al relativo Servizio la predisposizione degli strumenti e dei metodi utili al fine di una efficiente Educazione Ambientale, ivi compresa la comunicazione della gestione del rischio ambientale.